针对公司青年教师多，近几年新进教师多的特点，为贯彻落实学校有关会议精神，更好地迎接学校本科教学工作审核评估，全面提高人才培养质量，经学院召开专门会议研究，制定旨在提高学院青年教师教学能力的教学帮扶（培养）计划，于10月份实施。

一、成立学院专门工作组

组      长：胡拥军  王 彬

工作组组长：刘长辉

成      员：刘石泉  尹志芳  王姣亮  贺国文

集团督查领导：刘辉煌副董事长

教务处负责人：钟桐生副处长

二、具体安排

1.召开专题会议，研究制定方案，采取切实行动，将青年教师教学能力提升落地落实，全面提高课堂教学质量。帮扶（培养）对象要从思想上高度重视此项工作。

2.本次培养和帮扶对象为近2年引进，且评估期间（11月4-9号）有理论或实验课的教师。为确保评估期间教师课堂教学过关，近2年青年教师导师制验收的教师也纳入本次培养帮扶范围。

3. 每位青年教师安排一个指导老师。指导老师须认真听取帮扶对象的试讲课，并精心指导，培养和帮扶对象要积极主动向导师请教，全面提升教学能力。

培养帮扶对象及导师安排

青年教师：林一婷    指导老师： 胡拥军

青年教师：李滔滔    指导老师： 刘石泉

青年教师：刘  正    指导老师： 王姣亮

青年教师：杨泛明    指导老师： 贺国文

青年教师：江  浩    指导老师： 尹志芳（化工原理）

青年教师：江  浩    指导老师： 刘长辉（聚合物在混泥土中的应用）

青年教师：李必才    指导老师： 钟桐生

青年教师：方  芳    指导老师： 胡拥军

青年教师：刘赛文    指导老师： 刘长辉

4.每位青年教师精心准备评估期间所有理论课的PPT，于10月19日前交导师审核（第7周星期五），导师指导其修改，直到过关（课件由导师汇总交学院教学办备查）。

5.青年教师应服从学院统筹安排，虚心学习，积极主动听导师指导。导师给培养帮扶对象讲授备课、课堂教学设计及上课技巧，培养对象对所授课程一一试讲或说课，导师指导，必要时随堂听课指导。

6.导师对帮扶（培养）青年教师在评估期间的课程教学负帮扶督促责任（督促未达到要求的青年教师有针对性地整改（包括PPT修改和试讲）。帮扶（培养）对象对自己评估期间的课堂教学高度负责，坚决杜绝在评估期间因课堂教学出现责任事故。

7.公司严格落实责任制，实行责任追究。

8.公司按实际帮扶效果在绩效中予以体现。

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                                       2018年10月11日